A greve terminou, mas a mobilização continua!

Sobre o Boletim número 16 liberado pelo Sinasefe Nacional no início da tarde desta quinta-feira(08/09)

Hoje, após mais duas audiências com o ministro da Educação, além de três reuniões técnicas  com a sua assessoria,   recebemos  respostas às nossas demandas vinculadas ao MEC,  com a  indicação de encaminhamentos relacionados às mesmas.
Considerando a apresentação destes dois documentos, estamos encaminhando neste boletim  um conjunto de informações e os possíveis cenários avaliados pelo Comando Nacional de Greve,   possibilitando, com isso, que a categoria analise nas Assembleias de Base que ocorrerão nos dias  08, 09 e 12 de setembro, e posteriormente, no dia 13 de setembro, na 103ª PLENA,  decidir quais os   rumos que tomaremos na nossa Greve. Esta é uma decisão que compete a Base da Categoria em  Greve.
Na lógica do Comando Nacional de Greve existem dois cenários possíveis neste momento e  trazem consequências que a categoria tem que avaliar e também decidir em que direção seguir. Nas  avaliações feitas estes cenários estabelecem posicionamentos a serem tomados a partir desse dia  13, na 103ª PLENA do SINASEFE.

CENÁRIO A – A CONTINUIDADE E RADICALIZAÇÃO DA GREVE

CENÁRIO B – SUSPENSÃO DA GREVE COM A REAVALIAÇÃO ATÉ MARÇO DE 2012

Sobre o Cenário B, o Sinasefe Nacinal termina dizendo que:

"É bom que se diga que a discussão da  reestruturação das  Carreiras Docente e PCCTAE,  até março de 2012,  aponta para a possibilidade da continuidade da nossa mobilização e também para a construção de um momento político no qual poderemos pressionar o governo  Dilma e avançar, ainda mais, nos princípios de nossas carreiras, para além da incorporação das gratificações.

[...]

Neste caso,   teríamos a suspensão do movimento grevista e a permanência da mobilização para o cumprimento do termo de acordo, bem como  a inserção do SINASEFE na construção dos encaminhamentos do termo de acordo do ANDES e do PROIFES.

(O leitor pode encontrar o texto completo no site do Sinasefe Nacional)

Resultado da Assembleia desta quinta-feira, 08 de setembro:

85(oitenta e cinco) servidores assinaram a lista de presença, sendo que:

• Nenhum servidor votou pelo Cenário A - Continuidade e Radicalização da Greve;
• 08 (oito) servidores anularam o voto;
• Os demais (77 servidores) votaram pelo Cenário B - Suspensão da Greve com reavaliação até março de 2012 e o retorno das aulas na próxima segunda-feira.

Agenda desta Sexta-Feira, 09 de Setembro

• 08 horas: Reunião para começarmos a verificar formas de reposição das aulas. É importante que professores, coordenadores e líderes de alunos participem deste processo. As propostas de reposição levantadas amanhã certamente serão discutidas na próxima semana.
• Local: Auditório do Campus Muzambinho.

Para Refletirmos:

Há mais de dois mil anos que Sócrates perguntava como se aprende a ser virtuoso. O diálogo socrático termina sem solucionar a questão do aprendizado da virtude, isto é, da educação. Os educadores e pedagogos modernos, entre eles Paulo Freire, superam essa contradição mostrando que ninguém educa ninguém, mas que todos nos educamos juntos. 

É provavelmente essa educação coletiva - necessariamente política, que um movimento grevista desencadeia, pois ele educa para a virtude política, muito mais do que a escola. Para o trabalhador da educação, a greve é seu processo de educação enquanto classe. Sobre o ponto de vista da educação, nenhuma greve fracassa. A greve é uma escola, ou seja, a escola da classe trabalhadora. Sob o ângulo político, as greves têm sempre um saldo positivo: revelam a capacidade de uns e a incapacidade de outros na condição política. Novos líderes se formam na luta. Por isso, o atendimento ou não das reivindicações salariais não pode ser considerado como único indicador do sucesso de uma greve. Além disso, do ponto de vista da educação, existem outros ganhadores, que não são apenas os grevistas, os não grevistas também aprendem que a recusa em contribuir também é um ato educativo para ambos, implica na decisão, essência do ato pedagógico, da parte daquele ou daquela que se recusa, sejam quais forem os motivos. 

Educar-se é tomar posição, ser partidário, por isso uma greve educa muito mais do que os próprios grevistas. Estes fornecem apenas a ocasião para muitos se educarem. Tenhamos, por isso, certeza de que toda  greve é sempre um avanço, é uma prova que um passo está sendo dado e que muita coisa será mudada.

(Texto adaptado do livro de Moacir Gadotti: Educação e Compromisso, com contribuições de uma professora do campus Machado, Prof.ª Maria Aparecida.)

Aos leitores deste blog:

• Agradecemos todos os 9 mil acessos ao blog. 
• Assim como a proposta de continuarmos mobilizados, o Blog também continuará ativo e buscará manter os seus seguidores sempre informados. 
• Aos pais, responsáveis e alunos: desejamos que continuem nesta luta conosco: Todos juntos pela educação !

Por hoje, deixamos para vocês algumas palavras:

INFORMAÇÃO

DIREITOS E DEVERES

RESPEITO

ATITUDE

MOBILIZAÇÃO

E também deixamos algumas palavras ditas pelo deputado, na reunião da última quarta-feira:

"O movimento é JUSTO, DEVIDO e NECESSÁRIO. 

Todas as vezes que a classe trabalhadora se organiza com o objetivo de reivindicar causas justas, cabe ao governo analisá-las".

Sendo assim, continuaremos MOBILIZADOS, no sentido de movimentar-se em favor de uma campanha.

E a campanha é (sem nenhuma dúvida) a qualidade da educação pública brasileira !